中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 陈梅燕）“这十来年，围绕家庭教育，我们主要做了三件事，启动育人*培养工程、普及家庭教育科学知识和全面推进家校社合作。”近日，在福建省社会科学界2021年学术年会教育分论坛暨福建省第九届中小学教师论坛的子论坛“走进家庭教育新时代——学校开展家庭教育指导的策略”上，古田县家庭教育中心吴明主任，分享了古田县家庭教育指导推进的十年探索经验。

“做任何一件事情，人才培养都是*重要的。”吴明介绍，2012年，古田启动“区域落地式家庭教育”工程，采用“请进来、走出去”相结合，线上线下相结合的培训方式，组织成立家庭教师指导师、家庭教育讲师和家庭教育志愿者三支专业队伍。目前，该中心拥有省级家庭教育指导师9人，市级家庭教育*库成员5人，县级家庭教育指导师122人，家庭教育高级讲师606人，家庭教育志愿者374人，负责培训、普及家庭教育知识、组织家庭教育沙龙和个案交流等相关工作。

截至2021年11月底，古田以学校为单位，组织家庭教育讲座、读书交流、教子经验交流专题沙龙等2500多场，受益人数超过35万人次。另自2014年起，古田创办县级周末公益家长学校，针对0-3岁、幼儿园、小学、中学不同年龄层家长需求，开设相应课程。在全面推进家校社的合作方面，古田从2013年起，陆续启动爱心书屋、亲子环保活动、家长聊天室、亲子阅读绘本馆、亲子跳蚤市场等常态化服务。